Indudablemente la VcM ha tomado mayor relevancia en los últimos años, incluso hoy es puesta aún más en valor al pasar de un área opcional a una obligatoria de acreditación. Esta puesta en valor tiene que ir de la mano de un reconocimiento institucional en todo nivel de la institucionalidad:

“En el sentido más estructural, el grado de institucionalización y reconocimiento de vinculación con el medio debe considerar que esta área es tan relevante como la docencia o la investigación, para reordenar el financiamiento y los incentivos”. (González, Saravia, Carroza, Gascón, Dinamarca, & Castro, 2017, pág. 169)

Este reconocimiento, además, permite que los gestores de iniciativas observen que la universidad valora el trabajo de VcM igual que el docente y el investigativo, pasando desde un voluntariado docente a una especialización y profesionalización de la práctica de VcM en el cuerpo docente.

Por último, se espera también que este reconocimiento institucional sea correspondido por las iniciativas con un correcto proceso de accountability, que comprenda la rendición de cuentas interna y externa, además de métodos de evaluación pertinente. Esto permite mejorar la calidad de la VcM además de difundir sus procesos y beneficios.